TEACHING
Tricia with fashion student Shai Sivakumar discussing creative work from FFD 410 Draping I.
My teaching approach centers on empathy, shared learning, and process-based exploration, encouraging students to embrace experimentation and new perspectives. I emphasize ethical design practices—such as upcycling, repurposing, and zero-waste—as tools for creativity and for critically engaging with the social, environmental, and cultural contexts of fashion. Explore my article on textile-focused, sustainable initiatives at TMU on the Liminul website.
Depuis 2022, j’occupe le poste de chargée de cours en design de mode et en théorie systémique à la Toronto Metropolitan University, où j’accompagne de jeunes créateurs émergents. J’encourage activement les collaborations au sein de l’université, en participant à des collaborations avec l’Assembly Gallery, la Fashion Research Collection et la Sustainable Fashion Initiative.
Mon approche pédagogique repose sur l’empathie, l’apprentissage partagé et l’exploration fondée sur le processus, incitant les étudiants à adopter l’expérimentation et de nouvelles perspectives. Je mets l’accent sur des pratiques de design éthiques — telles que l’upcycling, la réutilisation et le zéro déchet — comme leviers de créativité et moyens d’aborder de manière critique les contextes sociaux, environnementaux et culturels de la mode. Découvrez mon article sur les initiatives durables axées sur le textile à la TMU, publié sur le magazine Liminul.
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PROJECTS
ABOUT
Ⅰ.
FSN 205 - Fashion Systems II - TMU
Special Topic: Developed a drawing and creative writing exercise that encouraged reflection on biodiversity, non-living systems, and the role of non-things in fashion.
Ⅱ.
FFD 113 - Fashion Design I - TMU
Special Topic: Invited Montreal-based fashion designer-artist Jade Simard-Lemaire to present her artistic and fashion process to the FFD 113 class.
Ⅲ.
FFD 213 - Fashion Design II - TMU
Special Topics:
1. Developed an object-based research workshop using archival garments from the Fashion Research Collection to engage with fashion history, technical design vocabulary, pattern drafting, and creative concept development.
2. Developed a sustainable fashion workshop using post-production scraps from Veri, where students designed innovative pants from discarded materials.
Ⅳ.
FFD 410 - Draping I - TMU
Special Topic: Developped an exhibit showcasing the works of students in collaboration with Dr Danielle Martin. The exhibit was held at Assembly Gallery (TMU).
Ⅴ.
FFD 610 - Draping II - TMU
Ⅵ.
FSN101 - Discovering Textiles - TMU
Ⅶ.
Teaching Assistant
FFD 314 Intermediate Illustration for Design I at Toronto Metropolitan University (TMU)
MOD 5445 Prospective, recherche-création et informatisation de la collection complète de vêtements at École Supérieure de Mode de Montréal (ESM)
MOD 4460 Création de mode, illustration et image numérique at École Supérieure de Mode de Montréal (ESM)
MOD 1430 Introduction au design de mode at École Supérieure de Mode de Montréal (ESM)
MOD 2450 Analyse et application d'un modèle théorique en design de mode at École Supérieure de Mode de Montréal (ESM)